qa96541的部落格

這規个禮拜，看影片介紹台灣ê民主一路行過來是按怎辛苦，予我印象傷深ê是田媽媽佮田醫師ê故事，in自少年時就不顧親人反對，講是綴人走，無想到後來對台灣民主ê遮爾濟，尤其是田媽媽到遮爾大ê年歲，閣佮少年人做伙參加公民活動，實在是予我真佩服！美麗島事件佮白色恐怖咱這學期直直瞭解伊毋知人ê過去，無想到白色恐怖佇進前是遮爾恐怖，任何一舉一動攏愛細膩，若無就愛去予人抓去，佮這馬ê社會實在是無法度比。

 
相片頂面：黑白切

 
uì一个服務貿易協議演變出ê學運，又koh予台灣人民對公民議題閣較關注，尤其是逐家所講ê咱這群大學生，為啥物干咱學生ê代誌？我一開始嘛毋是真瞭解，有人講因為這是傷直接關係到咱家己ê未來，若是咱無愛挺身而出，那按呢誰欲擱徛出來？另外我認為閣有一个原因是，佇這馬ê社會中，咱這群少年人容易佇網路上號召，比以前ê時代閣較快閣較有效率，雖然如此嘛是有其他ê缺點，毋過佇這擺ê學運中，看到咱台灣人閣團結做伙，我閣明白了另外一件代誌，就是原來咱學生嘛會當有遮爾大ê影響力，儘管有一寡所在受到批評，但我認為初衷攏是對的，攏是uì咱對台灣這片家己ê土地ê熱愛，若是咱攏選擇莫講話，認為咱無法度做到啥物，那按呢才會是真正ê問題，聽到真濟序大攏講，無關咱ê代誌為啥物閣愛到立法院鬥鬧熱？我感覺矛盾閣有一寡仔艱苦，我相信以前ê美麗島事件嘛是同款，攏是為著台灣民主奮鬥ê心，但是為啥物年歲大了以後，咱這群少年人做ê就變作毋對了？毋過我無到立法院，只有參加台中ê活動，聽台上ê人演講，至少嘛予家己對這件代誌有閣較濟ê瞭解，莫只是接收單方面ê消息，uì其他面向多多了解，我認為嘛會當閣較明白規件代誌ê對佮錯，咱愛做分ê清對佮錯ê少年人，毋是一方面ê激動。

這四擺ê內容，有看影片ê，有聽同學分享參加學運心得ê，有聽演講ê，影片主要咧講白色恐怖，佮二二八事件同款，咱這个年歲ê囡仔，大概攏無清楚白色恐怖到底有偌恐怖，有ê只是uì細漢時uì課本頂懸看到ê，學來ê，進了台語系了後，我才有更多ê機會來了解台灣本土ê歷史，毋是只是被凊彩帶過，嘛無遮爾深ê感觸，這馬才知影原來白色恐怖閣對受害者家屬造成遮爾大ê傷害，白色恐怖嘛是uì二二八事件延伸出來ê，咱實在無法想像彼有偌恐怖，戒嚴下跤ê日子，有偌難熬。
再來就是學運了，這擺ê學運確實又閣予咱社會大眾關注了這个議題，咱嘛好好瞭解了關於服貿ê代誌，閣一擺激起台灣人民對政治ê關心，我感覺這是一个真大ê進步，先莫講後來造成ê後果佮發展，規个過程中我感覺嘛是有意義ê，予我學到真大ê經驗。

冊名：悲情車站二二八
作者：高淑媛  胡慧玲  張炎憲  採訪記錄

看了天馬茶房，差不多也了解了二二八事件ê背景，he是一個予人驚人ê年代，看起來表面上是台灣光復，誰知真正ê結果不是逐家想ê遐爾仔美好。
去中國醫聽了張炎憲老師ê演講，咱這代ê囡對二二八事件ê感觸本來就沒遐爾深，最歡喜ê就是因為這天放假一天，可能這嘛是一種歷史ê代溝，聽老師演講，我會當了解更多過去ê歷史，毋過煞無相濟ê共鳴，我知影這是一个痛苦ê過去，但是這濟年了後，這一帶ê阮，可能已經無遐爾大ê憤慨。顛倒感覺有時陣這呼當作政治ê武器，提這段過去來講政治，我覺得這是真毋好ê行為，當阮佇咧看歷史時，若是呼相濟政治ê情緒影響，顛倒會看無真相，只是變甲愈激動，所以我感覺，客觀ê讀歷史，由無同款ê角度觀看、觀察，才是正確ê，袂使呼政治、情緒操弄。

 
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這次看了台灣史望春風，講到了八田與一與嘉南大圳，嘉南大圳對南台灣甚至全台灣帶來很大的影響，從前灌溉的問題一直存在，直到八田與一的出現以後，開啟了新的綠色革命！修築這條嘉南大圳，對南台灣可是意義重大，到如今當地的居民還是非常感謝八田與一。我們常常在說日本治台五十年帶來的歧視，以及台灣人民的痛苦，包括二次大戰，台灣人被夾在中間的困境，但著實在現代化的部分，日本人拉起了台灣一把，在工業的部分也是。當時身處在時代間的洪流當中，這五十年對我們來說，或許在各方面都有不同的說法，日治時期的記憶現在也還存在某些人的腦海裡，究竟是好是壞，我想大家都有自己的想法。

這次印象最深刻的就是【四月望雨】這個舞台劇了，日治時期到了現在依舊是我們常常拿出來討論的議題，台灣人在這段期間總是感到困惑，就如之前看的【亞細亞的孤兒】這本書，總是在台灣人、中國人、日本人中間找不出自己的歸屬感，如同真正的孤兒。
再加上戰爭的進行，造成的無奈與悲哀我想只是有增無減，究竟是為了誰打仗也不曉得，有些台灣人開始不能認同一味的皇民化政策，認為自己是台灣人而不是日本人，但那又有何用？強制的徵兵還有時代的壓力下，都無能為力，我想身處在這一個帝國主義盛行的大時代下，是非常痛苦的。

日本對於台灣的統治雖說是比清朝政府積極，但是他們會如此並非是要讓台灣居於世界的頂端，而是要從台灣發展，對東亞的每塊大陸加以侵略、剝削，以成為東亞的霸主。他們原是以日本為主以發展其工業，之後卻將台灣置於工業的污染中，以換取東南亞的農業資源。殖民地式經濟總會將這種方式強壓在殖民地區，以求其壓榨殖民國的最高效率。這種方式不但不人道，還有可能會招惹殖民地區的人民，引發更大規模的暴動及抗爭。我們都應該好好思考別將歷史灌輸在現代社會，也應放下種種恩怨，一起為現在的地球付諸自己的一切。
日本統治的期間，在民族角度來看也許不人道，但在現代化的部分，日本著實替我們開闢了一條新路。

一、亞細亞的孤兒
作者：吳濁流  出版社：草根出版社

郁永河的稗海記遊，成為第一本首先紀錄台灣早期生態的遊記，替我們保留了重要的文獻。
從前只讀參考書上的文字，最多只了解前後因果，這次用影片輔佐，好像更加了解了前人來臺的辛苦，草莽叢生，天氣濕熱多雨，雖然都只是簡單的帶過，卻別有一番風味。

以前不太喜歡台灣史，因為要死背的東西很多，不過這次用影片來認識以前的台灣，感覺特別不一樣，影片中給我不同於平常的氣勢，鄭成功在影片裡似乎允文允武，氣勢澎湃，民族英雄的稱號似乎在這時候特別響亮。台灣這個富饒的土地，成為兵家必爭之地，從這麼早以前就是重要的交通樞紐，荷蘭人、西班牙人，甚至到後來的許多外國人紛紛搶來殖民，造就了台灣豐富的文化，這幾次的上課，讓我更加了解台灣的過去。
民族英雄－鄭成功，我對他也有更新的見解，或許有人認為他只是把台灣當成反清復明的基地，但事實上他也從外國人的手中奪回我們漢人的土地，功績實在，這幾堂課，我獲益良多。